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                                              百戰歸來再讀書、與時俱進再出發—求是科學院舉行2021年MBA3.0春季班開學典禮
                                              新聞發布人:admin   發布時間:2021/3/17


                                                  36,2021年春季國際高級經濟管理應用研究班(MBA3.0)開學典禮在省委黨校文欣大廈MBA3.0活動中心舉行,這次開學典禮采取了線上線下同步模式;求是科學院院長金雪軍、院研究員代表隋劍光研究員、校友會常務副會長顏樹萍研究員;導師鄭剛教授、鄭勝華教授、賀慈浩教授等出席并作了重要講話。

                                              開學典禮在嘹亮的國歌聲中拉開序幕!金院長代表求是科學院(年代學校)對參加開學典禮的同學表示了熱烈歡迎,并作了十分重要的講話,深刻地分析了當前的環境及學習與研究的重要意義!開學典禮由何櫟校長主持。

                                              這是一次頗具特色的學術性的開學典禮,認識導師、認識方法、認識課程、認識同學,以盡快進入角色。詳細報道請稍后。

                                               

                                               

                                               

                                              MBA3.0的研究性學習、學科導師制,因此,這也是一次拜師儀式。參加開學典禮的各位專家、導師從不同的角度作了重要的講話。畢竟都是國寶級的大咖,他們的重要講話言簡意賅、字字珠璣。

                                              中國著名經濟學家、浙江省特級專家、省政府咨詢委員,中國證監會并購重組委員會委員、博導、院長兼學術委員會主任金雪軍教授首先指出:

                                              歡迎大家來參加MBA的學習,在座的同學能夠下決心來學習,是屬于非常有眼光的一種選擇,因為我們這個現在的發展時期下,各位都有非常豐富的實戰經驗,我們都知道現在的發展過程充滿著許多需要解決的新的問題。像最近這兩年發展的更加快了,現在在開的兩會,在政府報告里面提出的這個信息啊,跟以前是有很大很大的區別,有更新穎的東西出現了,所以在這種情況下面,哪怕以前有再豐富的經驗知識,也會面臨新的挑戰。

                                               

                                              剛剛舉行的浙江省數字化大會,也有很多新的提法;概括一下這些可能也是以前沒有過的一些新的東西:

                                               

                                              首先就是“數字化”。浙江有三個重要舉措,第一個就是數字,后面是大健康,再后面就是新材料;這些都重要,但有些是以前沒有碰到過的,特別是數字。圍繞數字,社會、經濟的整個系統都要進入數字化;不光是產業數字化,數字產業化,社會政治法律等等都要進入到數字化。

                                               

                                              從某種意義上來說什么叫數字化?數字化包括哪些內容?都是新東西。你讓我現在說,我也說不清楚,模棱兩可;這本身就是一種開放的、動態的東西。

                                               

                                              譬如:數字化跟智能是什么關系?有人說數字化就是數字化,智能就是智能,也有人說,說到智能就會想到數字化,但兩者又不是一回事,所以有時候要分開討論,有時候又在一起的。數字和智能都是作為重要的、正在發展的,處在領先的位置上的概念。以后我們整個社會包括政府運行調控都會越來越進入到數字化。數字已經變成了我們的核心資產要素,但同時也會有新的問題。例如“數字資產的權屬歸屬問題”、“所有權怎么界定”、“使用權怎么界定”、“收益權怎么界定”等等,所以,一方面要大力發展,另一方面新的問題事實上又擺在了我們的面前。

                                               

                                              第二個就是“綠色化”。綠色化、生態化作為現在的指標,都只是明確到哪一年完成,碳達峰、碳中和等等。在這種情況下面,以后對我們的制造業、人民的生活水平的提升都是全新的概念。一個數字化的推進和綠色化的推進下,經濟發展狀況跟以往肯定會有很大的變化,以后搞投資就要首先想想綠色化是否符合國家的要求,因為綠色化會越來越流行、越來越強調。

                                               

                                              第三個發展重要的概念,那就是我們的“資本化”,現在何校長把我們的MBA1.02.03.0,就是資本化。從整個社會經濟現實的角度,確實整個企業已經越來越進入到資本化的當中了;現在要考慮資本化的運作和上市。在這過程中又會遇到問題,在監證會零容忍的制度下,對企業的規范性要求大大的加強。

                                               

                                              第四個我覺得非常重要的就是“創新”。浙江要打造創新型省份。所謂的創新的要求?還有技術創新和制度創新等等具體的問題。

                                               

                                              所以,在新的大環境下,我們必須要學習,才能更好面對新的環境。學什么呢?

                                               

                                              一是學規律學邏輯。處在因素復雜的條件下怎么把握方向,重要的就是有沒有規律,經濟社會發展一定要按照規律邏輯,規律意識和邏輯意識,這是第一位的。按照基本規律和基本邏輯來思考各種新情況、新問題、甚至新概念,基本上可以給我們一個大致的方向與趨勢。

                                               

                                              二是學知識。各種各樣的知識及新的知識,像我們的MBA把國內外最新知識進行充分的結合,經過不斷實踐發展的系統性的管理科學課程,當然是非常理想的選擇;除此之外,還要學一些法律方面的知識,專業方面的知識,產業技術方面的知識等等。

                                               

                                              三是學整合。要素的整合能力,現在非常重要重要。越來越強調供應鏈、產業鏈、生態圈,平臺經濟等等,都是不同資源整合的結果。還有很多我就不一一舉例了。

                                               

                                              在這里,衷心的祝我們的學員在學習過程中有所收獲,相信你們一定能有所收獲。

                                               

                                              求是院研究員代表、省政府參事,浙江省第一家世界500強企業總裁,副董事長,浙江省商貿業聯合總會會長隋劍光研究員以親身體會分享了關于課程的學習:

                                              剛才金院長的話表達了一個學者、一個教育者、資深的教授的肺腑之言。不僅給你們傳遞了很重要的信息,我聽了以后感覺到又是一次學習。

                                               

                                              我作為第一屆的校友,對香港公開大學/求是院的研究式的學習,我感觸太深了。我希望你們通過這個課程的學習也能有所幫助。我現在作為你們的學長,有這么三點跟你們共同分享一下:

                                               

                                              第一:就是年代的學員也是時代的學員。今天你們進入香港公開大學/年代MBA3.0研究生課程的學習,我覺得非常符合時代的需要,F在,恰逢十四五,也就是我們從改革開放到現在經過了長長的時間,已經開啟了十四五的征程,非常豐富的內容和非常復雜的環境的這個當下,我們怎么去把握這個機會?個人的能力在哪里?希望學習規律和趨勢給你一個很好的著力點。

                                               

                                              我們求是院的;丈嫌小安⿲W近思”四個字,加上MBA3.0的“知識+資本+資本市場”,等等這些關鍵點緊緊扣住了,可以早著先機;我覺得這也是我們這個時代所要求的、所要相應儲備的能力,所賦予的東西。所以,我們很榮幸我們作為學員進入這個香港公開大學/求是院MBA3.0的學習,一定會有收獲。

                                               

                                              香港公開大學/求是院這個研究式、啟發式的課程的學習,盡管過去多年,我自己的感觸實在太深了。學習以后,與我們的團隊一起,有幸把企業做成為世界五百強的企業,本人有幸當過這個企業的老總,并兼任過這個企業的下屬企業元通集團的董事長,也干了6年,把元通當時在浙江只有45個店干到了全國188個店,做到了全國第一位。這是什么支撐著我?我覺得主要是這個課程,包括戰略管理。

                                               

                                              我看我們班學員大多是企業的,就企業來講,看一個企業是否是現代企業?我體會有四大要素:一是戰略;二是模式;三是智慧或知本;四是固化或者執行力;滿足這些就是現代企業。為什么我叫它年代學員,或者時代學員呢,我個人理解,你看一個時代,我們從概念上、知識上,經濟,社會,文化上來決定他處于一個什么樣的時代,需要相應的什么樣的知識,才可能成就什么樣的事業。

                                               

                                              我們過去有這樣的一種表述,認為影響人的意識的各種環境就是時代,就是戰略管理的外部環境問題。我個人的理解就是你能看到了什么樣的一個場景對應反映到人的意識當中,來決定我們要勤奮努力的獲得知本或知識及相應的適應能力,才可能有相應的解決問題的切入點,其中相應的能力及方法,在戰略管理上,我們叫內部環境問題;以后你們都會深入的研究或領會到這些的。因此,與時俱進非常重要,不斷的學習與研究就非常的必要。

                                               

                                              第二經營自己。要學會經營自己,也是知識和能力問題,范圍很廣泛,包括整合資源問題;還有常常用的合伙人問題。合伙人合伙的是人;你從合伙人的性質來談,它不具備法人資格,是共同承擔共同發展的這么一個合伙制機構,合伙的基礎是你的資源和能力,相應的,提高自己經營自己就很重要,否則怎么合?

                                               

                                              第三就是愿景或者希望,祝你們學業有成,我希望你們通過教授的講課和深入的研究,并且理論聯系實際,學以致用,一定會取得你們滿意的結果,一定會在實際工作中取得卓越的成績。

                                               

                                              校友代表,浙商總會金融顧問,邁德思教育科技董事長,第二屆校友會總會常務副會長顏樹萍研究員代表校友總會,也作了熱情洋溢的講話:

                                              大家好!我是院研究員、第二屆校友會總會常務副會長顏樹萍,很榮幸能夠作為校友代表在此發言。在這春暖花開、萬物復蘇的初春時節,我們香港公開大學2021年春季學期正式開學。感謝在座校友和母校老師的蒞臨,使我倍感親切和溫暖。參天之樹,必有其根;環山之水,必有其源。香港公開大學從1989年成立至今,是一所世界知名的國際化公立教研型大學,是中國香港九所公立大學之一,為粵港澳高校聯盟創盟成員、英聯邦高等教育聯盟(ACU)成員。而今,曾經的學子們在祖國的大江南北建功立業時,仍以赤子之心守望和關心著母校的建設與發展,關心著母校學弟學妹們的成長。我們同樣感受到了來自母校老師對校友們的牽掛,為學校建設、學生工作做出的不懈努力。

                                              讀了這個學校以后我收益良多,也正是因為修讀了香港公開大學MBA課程,為我在過去的12年中在美國、倫敦、新加坡和香港建立20多家公司打下了堅實的基礎。我也非常佩服何校長20多年來非常純粹的教育精神。作為校友會的常務副會長,我衷心希望母校以開學典禮為契機,重視校友會,為校友會工作的開展提供更好的條件,營造更好的環境,促進校友工作更上一個新臺階。也衷心希望校友會依托學校,充分發揮自身優勢,開展靈活多樣的校友活動,以活動為載體,以服務校友、服務學校為目標,搭好互助合作平臺,真正成為聯系校友,促進校友為母校發展多做貢獻的重要紐帶。親愛的校友們,母校是我們成長的搖籃,是我們萬里長征的起點,也是我們永遠的精神家園。今天,我們在這里暢敘友情,共謀發展,以后,希望

                                               

                                              浙江大學繼教院專任導師、副教授,浙江省區域經濟促進會副會長、《市場管理實務研究》導師賀慈浩教授分享了課程的學習:

                                              市場管理實務這門課有兩本上下冊的教材及參考教材,這個教材總體的框架是和二十年前一樣的,但內容上每年都在更新,每年會增加一些新的案例,一些理論上的創新,希望大家能夠好好研讀下這本教材,也可以結合一些相關的參考書。

                                              作為任課導師我希望每次導修課大家都能夠認真來聽,然后每次作業能夠獨立研究完成,基本上這門課就可以學好了。

                                              市場營銷這門課大致可以分為三個內容,第一個就是市場營銷的基本理念問題,教材的前半部分主要介紹市場營銷的概念以及基本理念。

                                              第二部分內容就是市場的調研分析,我們要對市場有個事先的了解,通過市場調研來對市場進行分析,比方說環境分析,消費者市場分析等。

                                              第三部分內容就是市場營銷的戰略問題。

                                              除此之外,也有第四部分內容(其他),會有一些章節來介紹它,包括國際市場的內容,網絡營銷等內容。但總體概括起來主要包括前三個部分,市場營銷的具體的內容我們放到以后的課上來一起討論研究。

                                              浙江工業大學戰略研究所副所長、《亞太區戰略研究》導師鄭勝華教授的分享:

                                              亞太區管理策略研究是前年第一次開設,這也是香港公開大學和國內大學一個很重要的區別,它代表香港公開大學的一個國際化思維。

                                              為什么要選擇研究亞太地區的策略,因為亞太地區是當今世界政治、經濟最繁榮,上升最快的一個區,在這個地區包含著世界最重要的國家和地區,比如美國、中國、日本、加拿大和東盟。

                                              亞太地區策略通過對亞太地區政治、經濟、科技、文化這些環境的分析來研究如何進入這些地區的戰略,F在還有一個之前會很少提到的因素越來越重要,那就是自然因素,這次新冠疫情這次徹底改變了世界的商業邏輯,我們需要重新考慮自己的經商行為。

                                              正好前年我請了半年的學術假去了加拿大,然后去年因為疫情的爆發,我休息了一年半時間,我待在加拿大發現了一個商業的革命,以前美國和加拿大是對互聯網、對電商是不屑一顧的,但這次疫情這次改變了這個現象。原先我也不知道加拿大有個電商網站,后來才發現做的這么厲害,股票市值甚至超過了1000塊美金,他漲的趨勢就在于這次疫情期間,說明亞太地區除了傳統的投資機會,電商的巨大潛力是我們在座各位需要去探討的。

                                              我有個學生之前是做服裝的,后來去加拿大通過電商做汽車個性化標貼做的非常好,一年能夠做個上千萬,說明這次疫情對整個經營理念的改變。我再舉個例子,我另外一個學生是在日本開免稅店、開民宿,之前收入非?捎^,但疫情給他帶來了巨大的影響,因為沒人旅游,免稅店和民宿都倒閉了。但亞太區的商業機會出乎我們意料,他在新加坡的電商投資得到了巨大的成功。

                                              亞太區太大了,只要我們好好研究,這種商業機會是無限的。我想通過這兩個案例說明亞太區對我們的重要性,能夠對這門課有個好的了解,了解一個國家的政治、經濟、文化、科技是非常有趣的。

                                               

                                              浙江大學管理學院創新創業與戰略學系系副主任、博導、《應用商業計劃研究》導師鄭剛教授:

                                              應用商業計劃這門課是很實用的一門課,不管你是不是在創業,不管是在大公司還是在任何一個組織里面,都需要學好這門課。

                                              提出一個比較有創造性的idea,去探討一個新的機遇。這門課不是要求大家去創辦一個新的公司。我看了下學員的名單也都非常優秀,很多是公司的高管和創始人,但如果你不是也沒有關系,因為我們現在也鼓勵公司內部的創新創業。

                                              至于這個好的想法怎么提出來,這就是我們這門課所要學的內容。比方說你在學習、工作中發現一個新的機會,怎么去和領導匯報;當然你如果是一個獨立的創業公司,你想去融資,你需要寫一份非常有吸引力的商業計劃書,這都是非常重要的。

                                              說到大的公司里面的內部創業,舉幾個比較典型的例子,比如說大家使用的微信,是騰訊內部單獨研發出來的,又比如阿里巴巴所研發的釘釘,包括網易里面的網易嚴選,網易考拉,網易云音樂,這些都是大公司里創新創業的結果,這些開始都是源于一份商業計劃書。當然,網易研究院在杭州儲備了幾十個內部的創新創業項目,他們本身就是一個項目孵化器。

                                              所以我希望通過這門課,我們可以學以致用,不管在任何一個公司,任何一個崗位,我們都需要以創新創業的精神去發現一些好的創業機會,然后對其進行一個充分的論證,完成一個各方面比較完善的商業計劃,最后通過答辯的形式完成這門課。

                                              本門課一共五次作業,第一次作業就是提出一個問題或機遇,第二次作業是論證你這個商業計劃書的可行性,第三次作業則是根據老師的反饋完善你的內容,提出一些建議,第四次作業整合成為一篇完整的商業計劃書,第五次作業就是對你這個商業計劃書進行一個口頭的匯報。答辯可能不光我一個人參加,我也會邀請一些投資人來真刀真槍的演練一下,說不定大家好的想法可以直接得到投資者的青睞。

                                              總之,希望這門課能夠理論結合實踐,結合大家工作崗位的實際需要,希望共同努力成為MBA學習中對大家有幫助的科目之一,讓我們的工作,讓我們的事業更美好!

                                              這些專家教授言簡意賅的講話,真的令人有勝讀十年書的感覺。

                                              校長助理嚴婧介紹了今年的課程安排。

                                              最后,進入了認識同學環節,同學們也做了自我介紹與交流,并選舉了班干部。通過競選,昆山英利悅電子有限公司總經理蔣貴霞當選為總班長,杭州恒浦機械設備有限公司總經理朱德強當選為學習班長,溫州萬鴻小微園投資有限公司董事長鄭光表當選為創業班長,浙江廣盛環境建設有限公司工程部副總徐雪英當選為活動班長,四位班長對未來班級工作、學習及研究向同學們作了表態發言。班主任何校長對他們勇于承擔表示了感謝和祝賀。

                                              自左至右:鄭光表、蔣貴霞、朱德強、徐雪英

                                              下午,何櫟校長作了《創造財富的新使命》的專題講座,從什么是經濟?什么是管理?經濟與管理的頂層邏輯及發展出發,從MBAMBA3.0及學習與研究目標、方法等,進行了系統的演繹。

                                               


                                               

                                               

                                               
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