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                                              MBA3.0理論體系
                                              新聞來源:   發布時間:2021/12/1
                                              什么叫與時俱進?什么叫轉變觀念?MBA3.0應該是知本時代的圣經,也許已毋庸置疑。

                                                 MBA3.0的六個定理,通俗易懂。譬如定理一,創造價值=知本+資本+資本市場,簡單明了,深刻概括了知識經濟時代創造價值與財富演繹的新方式。

                                                 又如MBA3.0定理三,很多人以為網絡時代,就是把產品放網上去賣!就是互聯網+?!就是O2O,線上線下?也許,沒有那么簡單。

                                                 MBA3.0定理三:商業模式=互聯網+X+社群+鏈接。

                                              簡單地說,就是二個無限:

                                                 一是市場空間的無限擴展。

                                                 二是流量價值的無限拓展。

                                                 不但可以創造創新無限的顧客需求,而且需要創造無限的供應供給側,以及創造無限的商業模式。從美團快餐,到美團快車,美團廣告,美團培訓,美團生活,美團游戲,……直到九宮格,圍棋格,無限拓展擴展網絡時代的商業價值,這就是網絡時代的商業平臺模式 。

                                                 好像騰訊,溝通不賺錢,真正賺錢的是游戲,廣告等等。通過先進的科技、網絡等,不斷擴展發掘流量的價值。才是王道,才可能創造幾萬億市值的企業。

                                                 流量就是社群,社群的背后是鏈接,鏈接的核心是價值。按照傳統理論,價值主要來自于低成本或者差異化。MBA3.0同時認為價值是一個系統,是一種生態。就是定理四,縱向大致有四個層次性,橫向在于它的聯系性和豐富性。反過來,就是說:沒有價值,就沒有鏈接,就沒有流量,細思極恐!

                                                 下面簡單地介紹一下:MBA3.0理論體系。

                                              MBA3.0

                                                 MBA3.0是浙江省求是經濟與管理科學研究院在近二十年MBA人才培養或教育過程中,按照時任浙江省委主要領導的重要批示精神,創新、發展的三個階段,三個目標,三重境界。即:

                                              MBA1.0:碩士學位水平

                                                 一是系統性的學習最新的管理科學知識與經驗、方法;二是認識新的資源和新的朋友;三是碩士學位研究生知識水平,實現童年以來的渴望與夢想。也是MBA3.0的基本目標。

                                              MBA2.0:提升實際能力

                                                 在現在這個差異化時代,就是對管理科學提出更高的要求的時代。

                                                 創業者,需要有創業的基本邏輯,甚至一個規范的商業計劃書,讓市場能夠理解和接受你;

                                                 投資者,需要有投資的專業語言,甚至了解和理解投資的基本面、技術面和投機面,投資的本質與基本常識與方法。

                                                 管理者,需要有管理的專業手段和方法,才能成為具有專業知識與能力的職業領導人。

                                                 旁觀者,也需要跟上這個越來越商業化、全球化的時代,當用專業的眼光看世界的時候,可能會看到不一樣的精彩。

                                                 MBA2.0課程設置及知識、經驗體系是管理科學現代化、國際化和本土化、場景化的應用性研究的真正體現,在主要以市場決定資源配置的環境下,作為每一個市場主體,必須具備現代化管理科學的專業基礎和素養、專業能力,以適應或者跟上時代發展的需要。

                                              MBA3.0:創造知本價值

                                                 一起研究如何實實在在地創造產品及服務價值,管理價值,工作價值、社會價值及自身價值等等。也是按前浙江省委領導的批示及所明確的互動性、研究性、開放性的方向繼續探索、深化和嘗試。

                                                 創造或持續地實現價值/財富最大化,讓學員成為股東,讓知本進入市場,成為創造財富和價值的核心資源,也是經濟轉型升級、推動經濟結構的不斷調整。經濟的不斷發展、創新及充滿活力,是經濟與管理的核心問題,抓住了核心,就是抓住了經濟與管理的所有環節或靈魂,成為MBA3.0本質特點,也是知識經濟時代知本+資本+資本市場的應用研究。

                                              MBA3.0基本定理

                                                 不同的時代,有不同的財富創造方式和效率,在研究了世界上一些偉大公司及經濟發展的過程與邏輯以后,找到了這樣一些規律性,構成了MBA3.0基本定理;這些定理就是MBA3.0的基本定理:

                                                 定理一:創造財富(價值)= 知本+資本+資本市場

                                                 定理二:知本價值(資本價值)= 產品(服務)+關系(商業模式)+護城河(壁壘)

                                                 定理三:商業模式 = 互聯網+概念+社群+鏈接

                                                 定理四:產品(服務)價值=(功能+感覺+情感+文化) X(科技+管理)

                                                 定理五:護城河 = (政治+經濟+科技+文化+自然)X 管理

                                                 定理六:股票價值(衍生定理)= 團隊素質+知本價值+市場空間+時機

                                              MBA3.0基本邏輯

                                                 1、 市場經濟的本質是供應(賣)、需求(買)、關系(商業模式)”的不斷演繹和發展問題,核心是分配問題。要讓經濟不斷發展與生生不息,必須不斷創造、創新供應、需求、關系;需要通過市場規則創造足夠的動力,讓市場主體在一定的市場規則下,通過市場規律和市場競爭去釋放、激發活力、創造市場效率、優化資源的配置;并適當平衡效率公平的關系;構建市場基礎與市場生態。

                                                 2、 經濟發展的基本規律不過是結構性、周期性、趨勢性的不斷演繹過程;結構性是基礎,周期性是規律,趨勢性是結果;市場經濟發展,從邏輯上大致經歷了要素驅動(要素市場)、投資驅動(商品市場)、知本驅動(資本市場)三個階段;當一般意義上的商品大量供過于求的時候,就進入以知本驅動為核心的知本時代(知識經濟時代)及差異化時代。

                                                 3、 要擺脫傳統經濟的結構性矛盾和問題,讓經濟不斷充滿活力與朝氣,必須不斷改變經濟結構及賦予新的能量,知本+資本的市場化配置成為重要基礎之一,也就是知本+資本+資本市場;重點是讓學員(知本擁有者)成為股東,不斷提升經濟的知本含量,充分激發市場的活力和資本的效率。核心是一個有知本或資本市場價值的商業計劃書(或者產品、服務、項目的商業價值說明書或者實施方案)。

                                                 4、 管理的本質是目標導向與問題導向;目標導向就是如何制訂目標及實現目標;問題導向就是如何發現問題及解決問題;都需要管理科學及經驗、方法。一個有知本或資本價值的商業計劃書,首先就是如何制訂目標問題,就是《戰略管理》的問題,一旦目標確定,如何實現目標,就是去發現問題和解決問題;不僅僅是市場需要的產品(服務)的價值及質量、成本、交貨期的傳統問題,也不限于人才、市場、機會、科技、資源等等的問題,也是《人力資源戰略與管理的問題》、《市場營銷戰略問題》等等,就是如何去研究和應用用各種專業的管理科學及經驗和方法的問題。

                                                 5、 因此,一個高水平的、有知本價值或資本價值的商業計劃書及寫作方法成為重點問題,不僅僅是格式與表達方式等問題,從內容上也就必須學習系統性的管理科學與方法,就有了研究性學習的課程設置問題;通過專業化的管理科學學習與研究,去解決實現目標過程中的問題。

                                                 6、 從方法論的角度,求是院也總結、發展、獨創了別具一格的研究性學習,學科導師制,體驗式、場景式學習,互動性、現實性研究、股權分享計劃、小組與自愿小組研究活動等方法及開放性平臺和場景教學,圍繞六個定理,分別開展問題導向、項目導向、目標導向的研究,并完成一個針對性的研究報告或商業計劃書,讓知本與資本得到更好的結合,并通過豐富的資本市場生態,去創造杠桿價值與財富。

                                                 7、 從實現路徑的角度,主要是三個方面: 一是從自己或自己的組織、企業、項目等出發,通過MBA3.0賦能,去創造新的價值,或知本的資本市場價值,讓知本成為股東。二是通過社會化的服務,幫助別的組織、企業或者項目,通過MBA3.0賦能,創造創新新的資本市場價值。如:僅僅浙江省就有4萬多家規模以上的企業,超過1.6萬家國家高新企業,提供了非常豐富的需求與機會。三是通過MBA3.0的學習與研究過程,一起去創造與創業、創新、分享,通過產品或服務、科技、組織、商業模式、生態系統、市場、價值及價值的表達與實現方式等的創新、創造、賦能等,創造新的資本價值;如MBA3.0作為一個有知本價值的項目出發,去推廣與演繹、塑造和無限擴展新的商業生態與商業故事,過程中去深刻理解與領會MBA3.0。

                                              MBA3.0主要項目

                                                 為了更好的推動新經濟、新趨勢(MBA3.0)的發展,求是院與阿里巴巴(包括阿里云、螞蟻集團、釘釘、盒馬生鮮、云棲小鎮+雪浪小鎮等)、吉利汽車、?低暤刃陆洕髽I建立了全面的合作,打通了新經濟、新趨勢幾乎所有企業和經濟生態, 并推出以下及現場學習、研究與培訓項目:

                                                 1、 國際高級經濟管理應用研究(MBA碩士學位)。

                                                 2、 國際高級經濟管理應用研究(董事長、總裁研究班)。

                                                 3、 知本經濟應用研究系列(新科技、新零售、新制造、大數據……專題研究班)(定制模式)。

                                                 4、 未來商業領袖訓練營。

                                                                               浙江省求是經濟與管理科學研究院何 櫟

                                                                                            20208

                                               
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